Persönlichkeitscoach-PSI®

Inhalte

CoachPSI® ist eine persönlichkeitspsychologische Ausbildung für schon erfahrene Coaches bzw. Berater*innen, mit der sie sich auf den neusten wissenschaftlichen Stand bringen können. Einerseits steht die funktionale Betrachtung von Problemstellungen mithilfe der Persönlichkeits-System-Interaktionstheorie (PSI-Theorie) im Mittelpunkt, andererseits die psychologische Qualität der Umsetzungskompetenz.

Bislang standen im Coaching oft Ansätze oder Modelle nebeneinander, die jeweils einzelne Persönlichkeitsmerkmale oder -dimensionen im Blick hatten. Inzwischen wird deutlich integrativer gecoacht. Aus wissenschaftlicher Sicht ist es für das Gesamtverständnis einer Person heute erforderlich, mindestens sieben verschiedene Persönlichkeitsebenen zueinander in Beziehung zu setzen und vor allem deren Interaktionen zu betrachten, um den wahren funktionalen Grund („Angelpunkt“) für das Problem des Klienten zu finden und auf diesem Wege auch die Selbstkompetenz mit dem größten und problemrelevantesten Entwicklungspotenzial.

Am Beispiel „Aufschieben unangenehmer Tätigkeiten“ kann man diesen Sachverhalt gut darstellen. Es existieren viele Tipps, wie man das Aufschieben vermeiden kann.

Sie sind aber nicht für jeden hilfreich. Und dies liegt daran, dass die funktionalen Ursachen einer verhinderten Zielumsetzung unterschiedlich sein können, z. B. fällt es einer Person schwer, sich auf die positiven Aspekte der Tätigkeit zu fokussieren, einer anderen Person, das Ziel zu imaginieren, einer dritten ihre Unlustgefühle zu überwinden, einer vierten ihre Misserfolgsfurcht herunter zu regulieren, bei wieder anderen Menschen liegt das Aufschieben eher im Authentizitäts- und Freiheitsbedürfnis begründet (unbewusst werden dann schwierige Vorsätze als Fremdkontrolle aufgefasst).

Mit fünf Erklärungen gibt es somit fünf verschiedene Wege der Problemlösung.

Block I      Die Persönlichkeitsebenen und ihre funktionalen Probleme

In diesem Modul geht es um die sieben Ebenen der Persönlichkeit, den Entwicklungsstand (die „Reife“) einer Persönlichkeit, typische Probleme der Persönlichkeitsentwicklung, verschiedene Ursprünge von Motivation, die Ableitung ebenen-gerechter Coaching-Strategien u.v.m. Die entsprechend zu nutzenden Methoden bilden jeweils die Unterthemen.

Block II     Themen des Selbstmanagements im Coaching

Dieser Block vermittelt eine Reihe von Strategien für eine effektive Selbststeuerung. Die Teilnehmer können diese Inhalte sowohl für sich selbst nutzbar machen, als auch für ihre Teamführung oder die Tätigkeit als Coach. In diesem Modul werden die wichtigsten Selbststeuerungsfunktionen in ihrer Interaktion mit der Umwelt aufgezeigt. Es geht u.a. um Handlungsplanung und –steuerung, Selbstkontrolle und Selbstregulation.

Block III    Stressbewältigung & Das Symptomentstehungsmodell für psychische Erkrankungen

Stress-Phänomene stehen im Vordergrund des dritten Blocks. Wie zeigen sich Progression und Regression bei welchen Persönlichkeitstypen? Auf welcher Ebene entsteht welche Stressquelle? Die Themen Cool-out, Bore-out, Erschöpfungszustände, Abgrenzung zu anderen ernsten Störungen, Überbelastung vs. Unterforderung, Belastungs- und Bedrohungsstress sind nur einige der Blickwinkel, die in diesem Modul mit verschiedenen Bearbeitungstechniken verbunden werden.

Block IV   Persönlichkeitsentwicklung und Bewältigung schmerzhafter Ereignisse

Die PSI-Theorie gibt wertvolle Hinweise zur Selbstentwicklung, Resilienz, Verarbeitung von Trauer, Verlust, Erfolg und Misserfolg. Dementsprechend geht es im vierten Block schwerpunktmäßig um Verarbeitungsprozesse, die Qualität der Verarbeitung, selbstkonfrontative Bewältigung und ihre Grenzen sowie um Schutz – und Abwehrmechanismen.

Ziele

Mit dieser Weiterbildung öffnen sich viele Handlungsoptionen für die Berater*innen.

Vielleicht kennen einige schon die PSI-Theorie, möchten aber Ideen zum Einsatz dieses Wissens für die beratende Tätigkeit oder die Steuerung von Gruppen gewinnen.

In diesen vier Modulen wird der Stoff von einem Semester Persönlichkeitspsychologie behandelt und mit praktischen Einheiten verbunden.

Die Coaching-Ausbildung CoachPSI®

• prädestiniert Coaches dafür, mit ihren Klienten persönliche Probleme zu bearbeiten und Blockaden zu lösen, die mit herkömmlichen Coaching-Methoden nicht erreichbar sind.
• Coaches, die auf Grundlage der PSI-Theorie arbeiten, haben den Vorteil, dass sie die funktionale Basis eines Problems einordnen können. Sie erkennen, welche Probleme auf welcher Ebene der Persönlichkeit zustande kommen können und wie sie bei der betreffenden Person am besten lösbar sind.
• Coaches finden mit PSI in kurzer Zeit den sogenannten „Angelpunkt“, d. h. den Punkt mit der größten Wirkung im Gesamtsystem, von dem aus sich Veränderungsprozesse am besten einläuten lassen.
• Ein CoachPSI® hat viele Erklärungsebenen, um komplexe Situationen und Sachverhalte zu analysieren und ebenso viele Beurteilungsmöglichkeiten in Bezug auf unterschiedliche methodische Ansätze, ihre Wirksamkeit, Effektivität und Einsatzmöglichkeit.
• In dieser Ausbildung werden zudem die von den TeilnehmerInnen genutzten Grundlagentechniken ergänzt, trainiert, verfeinert und mittels verschiedener didaktischer Methoden integriert.

CoachPSI® vermittelt die moderne wissenschaftliche Persönlichkeitstheorie, PSI-Theorie, nach Prof. Dr. Julius Kuhl, die auf allen sieben Persönlichkeitsebenen die für das Coaching individueller und persönlicher Kompetenzen relevanten funktionalen Mechanismen beschreibt, etwaige Dysfunktionalitäten erkennen lässt und geeignete Übungsrichtungen erläutert. In der Ausbildung werden die Haltung der Coaches, ihre methodische Arbeitsweise und ihre Gesprächsführung psychologisch professionalisiert.

112 Ausbildungsstunden aufgeteilt auf vier 4-tägige Blöcke à 28 UE, inklusive 3 UE/Block selbstorganisierter Praxistransfer in der Ausbildungsgruppe.

Die Ausbildung unterliegt der wissenschaftlichen Leitung von Prof. Dr. Julius Kuhl. Die Ausbildungsleitung liegt bei Dipl.-Psychologin PPT Doris Gunsch.

Zielgruppe

Teilnahmevoraussetzungen

1. Nachweis einer Coaching-/Beratungs-Ausbildung mit systemischen Ansätzen oder mehrjährige Beratungserfahrung.
2. Die Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit komplexen Sachverhalten.
3. Die Offenheit und Bereitschaft zur Selbstentwicklung.

Dozent/in

Gunsch, Doris

Diplom-Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin und Management Beraterin.

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Kuhl, Julius

2012 verlieh ihm die Deutsche Gesellschaft für Psychologie den Preis für sein wissenschaftliches Lebenswerk.

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Zertifizierung

Ausbildungsabschluss

Alle Teilnehmer:innen erhalten eine Kursbestätigung der wilob AG.

Zum Ausbildungsabschluss des CoachPSI® wird im Block IV eine Klausur zur PSI-Theorie sowie  ein Kolloquium für die praktischen Anteile durchgeführt, in welchem spezifische Fragestellungen des Persönlichkeitscoachings diskutiert werden. Nur mit dieser Weiterbildung sowie dem Abschluss per Klausur können Teilnehmende den STATUS „PSI-Experte“ erlangen, der jeweils für 2 Jahre gültig ist und mit einem Auffrischungsseminar verlängert werden kann.

Termine

• Modul 1          7.-10.04.2027
• Modul 2          14.-17.6.27
• Modul 3          15.-18.9.27
• Modul 4          30.11.-03.12.2027